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【ハッピープラス南堀江】SST 絵日記をかいてみよう🌻

【ハッピープラス南堀江】SST 絵日記をかいてみよう🌻

こんにちは!

ハッピープラス南堀江です🌈

 

今日は、SSTの【絵日記をかいてみよう】の様子についてお伝えします🌻

 

ねらいは、

🌟記憶力の向上

🌟表現力の向上

🌟コミュニケーション能力の向上

です!

 

まずは、公文の様子から📖

来所時から、「今日はシールたまる日やねん!」と支援員に嬉しそうに教えてくれるお友だちの姿が見られます💕

公文後にもらえるシールが、子どもたちの学習のモチベーションとなっているようで嬉しいです😊

今後も、子どもたちが意欲的に学習に取り組めるよう支援していきたいと思います🌈

 

続いて、SSTの様子です!

今日は、「夏休みの思い出」をテーマに、絵日記をかいてもらいました🌻

絵日記をかくなかで、楽しかった経験を思い出す記憶力や、

それを絵や文字で表す表現力などを高めることができます💓

 

「夏休みはどんなことをしたのかな?」と問い掛けると、

「海に行った!」「お祭りに行った!」「おばあちゃんのお家に行った!」

などと、口々に答えてくれた子どもたち👧🏻👦🏻

みんなそれぞれ楽しい時間を過ごせたようですね🎶

 

支援のお手本を見てイメージを膨らませたら、絵日記作りのスタートです!

まずは、お絵描きから始めます😀

色鉛筆を使って、楽しかった思い出を絵で表現していきます💓

事前に「色鉛筆はみんなで仲良く使おう」とお約束しておくと、

「かして」「ちょっとまってね」「どうぞ」「ありがとう」など、上手にやりとりしている声が聞こえてきましたよ👏

想像力豊かな子どもたちの絵は、どれも素敵なものばかりでした💯

 

絵が描けたら、次はその絵について説明する文章を書いてもらいました✏️

今回は、

🌟いつ

🌟どこで

🌟だれと

🌟なにをしたか

という4つの欄を埋めて、短い文章を作ってもらいましたよ😀

普段からこのような話し方を意識すると、話したい内容が相手に伝わりやすいですよね🙆🏻‍♀️

 

文章を書くのはまだ難しいお友だちも多いので、

支援員と1つ1つ確認しながら進めていきましたよ!

 

ひらがなが難しいお友だちも、支援員に「手伝って」と自分で助けを求め、

絵日記を完成することができていましたよ✨

難しいと感じることがあっても、自分で助けを求めて最後までやりきることが大切ですね🥰

 

絵日記が完成したら、みんなの前で発表してもらいました🗣️

自分の描いた絵についてみんなに伝えることで、コミュニケーション能力を養うことができます✨

子どもたちのいきいきといした表情から、

楽しかった出来事をみんなに共有したい気持ちが伝わってきました💓

みんなとっても素敵な絵日記が完成しましたよ🥰

今日もよく頑張りました!

ハッピープラス南堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております🍀
お気軽にお問い合わせください🌈

※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導のサポートを受けています。