こんにちは
ハッピースマイル南堀江です
今回の音楽活動では
リズムパターンの一つである「ボレロ」に取り組みました。
ねらいは、
・
自己調整力の向上
自己調整力の向上・
注意力・集中力の持続
注意力・集中力の持続・
感覚統合の促進
感覚統合の促進です。
まずは、ボレロの基礎となる3拍子を体験しました
黒・赤・青と拍ごとに色分けされた線をなぞりながら
視覚と身体を使って拍子を確認しました。
また、子どもたちがよく知っている
「ハッピーバースデー」を歌いながら
「ハッピーバースデー」を歌いながら3拍子を感じると、自然と大合唱に
知っている曲だからこそ
楽しみながら拍子をつかむことができました。
次に、リズム譜を見ながら
ボレロのリズムパターンを手拍子で練習しました
「タタタ」と速くなる部分では
「あれ？」「むずかしい！」と試行錯誤する姿も見られましたが
繰り返すうちに少しずつ理解が深まっていきました。
リズムが分かってきたところで
一人ずつタンブリンを使って表現しました
「やりたい！」「次ぼく！」と
とても意欲的に参加する様子が印象的でした
最後に、バレエ音楽
「ボレロ」の動画を視聴しました。
「ボレロ」の動画を視聴しました。曲の始まりはとても小さな音のため
耳を澄まして静かに聴く姿が見られました
指揮者の動きもとても小さく
音楽と動きの変化をよく観察していました。
少しずつ音が大きくなっていく構成のため
リズムが聞き取れるまで時間がかかりましたが
子どもたちは真剣な表情で集中していました。
中には、すでにメロディーを覚え始めている児童もおり
今後もこの曲に親しみながら
音楽を通した成長につながる活動を
続けていきたいと考えています
ハッピースマイル南堀江では随時
見学・体験を､受け付けています
お気軽にお問い合わせください
