こんにちは
ハッピースマイル南堀江です
今日は音楽活動【音楽クイズ②】の様子をお伝えします♬
聴く力記憶の定着協調性を育む集団参加これらをねらいとしました
前回と同じくまずは手指を動かして
気持ちと脳のストレッチです!
前回は[見て真似る]でしたが
口頭で[123][234]と言いながら
一定のテンポにのり、
指数字を作っていきました
みんなは､[456]が難しい～と、練習していました
また、[右手は人差し指・左手は親指]と
これの反対バージョンをワンセットで繰り返しますが
いつの間にか両手イイネ
になってしまう子も
になってしまう子も「えーっと・・・」「こうだよね」
考えながら練習しています♪
クイズは､今まで音楽活動で取り上げてきた曲のワンフレーズです
①リズム譜を見て想像し
②音の動きも見ます♬
子どもたちから
「合わせたらどうなるの？？」の質問
やってみるよ～♪～ワンフレーズが現れます
すぐに答えは出ませんが、一生懸命考えています
思い出そうとする行為は、記憶の定着や想像力の向上に繋がります
練習を繰り返す事でその経路が鍛えられ
素早く正確に思い出せるようになります
手話歌【虹】、自己紹介【ピクミン種の歌】
絵描き歌【ドラえもん】3題のクイズは見事に正解が出ました
そのフレーズにハモる役割を鍵盤で表現したり、
太鼓でリズムを刻んでみんなで音楽を楽しみました
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