こんにちは🎶
ハッピープラス南堀江です😊✨
プログラミングの様子をお伝えします💭
活動のねらいとしては
・プログラミングに親しむ
・考える力を育てる
・試行錯誤する
などが挙げられます👏🏻
最初は、公文の様子からです✏️🗒️
毎回頑張ってお勉強を続けることで
教材がレベルアップしていきます。
テストで合格点をもらえると
「やった～！」と大喜びでしたよ😊
続いては活動の様子です🙌🏻
今回は、テイルロボットとペンを使った
プログラミング活動を行いました✨
ロボットを動かして線や図形を描くことで、
「どう動かせば見本と同じ形になるかな？」と
考えながら取り組む内容です。
活動の前には、
「ロボットはどっちに進むかな？」
「止まるタイミングはいつかな？」と、
みんなで確認をしながらスタートしました😊
最初は、ロボットをまっすぐ動かして
直線を描く問題に挑戦しました。
一見簡単そうに見える直線ですが、
ペンの位置が少しずれるだけでも
線が曲がってしまうため、
「ここから書いたらいいかな？」
「最初の向きは合ってる？」と、
じっくり考えながら進める必要があります。
ロボットが動く様子をじっと見つめ、
線がきれいに引けると
「やった！」「まっすぐだ！」と
嬉しそうな声が聞こえてきました✨
次に取り組んだのは、
正方形を描く問題です🟩
直線を4回組み合わせ、
途中で向きを変えながら動かす必要があるため、
「ここで止めて、次は右に向ける？」
「長さは同じかな？」と、
より考える場面が増えていきました。
角の部分で思った通りに曲がらず、
やり直すこともありましたが、
「次はここを短くしてみよう」
「さっきよりうまくいった！」と、
試行錯誤しながら前向きに
取り組む姿が印象的でした😊
完成した正方形を見て、
「ちゃんと四角になってる！」と
達成感いっぱいの表情を
見せてくれるお友達もいました。
今回の活動では、
ロボットを動かす楽しさだけでなく、
考える力・順序立てる力・集中する力を
遊びの中で育むことができました🌸
うまくいかなかった経験も含めて、
「どうしたらいいかな？」と考え、
再挑戦することの大切さを感じられる時間となりました。
これからも、子どもたちが
楽しみながら学びに触れられる活動を
大切にしていきたいと思います✨
ハッピープラス南堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております🍀
お気軽にお問い合わせください🌈
※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導のサポートを受けています。
