こんにちは😊
ハッピープラス南堀江です🌸
今日は、プログラミングの活動の様子を
お届けしたいと思います⭐
まずは、公文の様子から📖
年長さんはもう少しで、小学生になりますよね😲
就学に向けて、“静かに取り組む”ことを意識して、
公文に取り組んでもらっています💡
分からないところは、「先生教えて！」と
伝え、最後まで一生懸命頑張る姿も見られましたよ🌟
続いては、活動の様子です🤖
ねらいは、
⭐前後左右の理解
⭐想像力を養う
⭐集中力を養う
などとしています💡
今回も『くもん出版』の
『テイルロボット』というロボットを用いて
プログラミングの学習を行っていきます✊
今回のプログラミングでは、
“シルエットクイズ”をしてもらいました💡
今回は、食べ物のシルエットを見せて
何かな？と考えながら取り組んでもらいましたよ😊
👩🏫「これ！なんだと思う？」
👦🏻「んー…三角の形“チーズ！”かなぁ！」
👩🏫「正解🌟」
形を見て想像を膨らませながら、考えてもらいました💡
形をじっくり観察することで集中力を向上させ、
答えを導き出し、自分の意見を他者に伝える力も大切になってきます😊
シルエットが分かると、、、次は、ロボットを動かしてみますよ🤖
👩🏫「これは、“チーズ”でした！じゃあチーズの場所までロボットさんを動かしてみよう😲」
ロボットの視点から進む方向や向きを考えながら
ボタンを入力してくれていましたよ😊
ロボットの操作にすっかり慣れているお友だちは、
👦「こっちからの方が近いよ！」と
2か所あるスタートの位置から目的の場所までの
道のりを考え、最短ルートを選んでロボットを
動かしてくれていました🌟
想像する力や、集中力の向上、ゴールまでの道のりを考える力など
様々なねらいを意識して取り組んでみました😊
説明をしっかり聞いて、
プログラミングに取り組むことができました✨
みんな、今日も最後までとっても頑張ったね😊
ハッピープラス南堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております🍀
お気軽にお問い合わせください🌈
※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導のサポートを受けています。
