【南堀江】児童発達支援：個別音楽～絵本「のってるのってる」～

こんにちは🌈
ハッピースマイル南堀江です🎵

ハッピースマイルでは、子どもたち一人ひとりの発達に応じた「ことば音楽療法プログラム」を行っています☘️

今回ご紹介するのは、絵本「のってるのってる」です🎵

この活動では、

・ 集中する

・ 絵本の内容を聞く

・順番を待つ

・指示を理解する

・音楽を聞く

・楽器を鳴らす

 

といった力を育むことをねらいとしています💡

今回使用した絵本は『のってる のってる』です📚

主人公がさまざまな乗り物に乗って、いろいろな場所へ出かける楽しいお話です✨

この絵本には歌のフレーズがあり、その部分がちょうどドからドまでの音階になっています🎼

そこで今回は、8音の卓上ベルを使って演奏に挑戦してもらいました🛎️🎵

卓上ベルがずらりと並ぶと、子どもたちは大興奮🤩

「さわってみたい！」
「いっぱい鳴らしてみたい！」

という気持ちがあふれます😊

そのため、活動を始める前には必ず約束を確認します✨

「今はまだ触りません。」
「手はおひざに置いて待ちましょう。」

一度はおひざに手を置いても、気になってつい手が伸びてしまうこともあります🖐️

それでも声をかけると、またすぐに手をおひざに戻し、一生懸命我慢する姿が見られます😉

約束が守れたら、いよいよ活動スタートです🎉

「では、鳴らしてみるよ！」

支援員がそう伝えると、子どもたちはわくわくした表情で鳴らし方や順番の説明を聞いてくれます👂🏻✨

8音を順番に鳴らして練習したあと、絵本の読み聞かせを始めます📖

　　　　　　　　　　　　　

この活動は、絵本の内容を聞きながら、歌を聞き、さらにタイミングに合わせて楽器を鳴らすため、とてもたくさんの力を使います🥳

🎵「のってる、のってる、のってる、のってる、のってる、のってる、のってる、のってる！」🎵

という歌のフレーズに合わせて、子どもたちはベルを鳴らしていきます🛎️

　　　　　　　　　　　　　

最初は少し緊張した様子も見られますが、物語が進むにつれて同じフレーズが繰り返されるため、

「次もここで鳴らすんだ！」

と見通しを持てるようになります😊

見通しが持てることで安心感につながり、自信を持って堂々と演奏できるようになっていく姿が見られました🌈

また、物語を聞くときは楽器に触らず、鳴らすタイミングが来たらしっかり鳴らすというルールも守ることができています✨

　　　　　　　　　　　　　

活動の終わり頃には、ベルを鳴らしながら

🎵「のってる、のってる〜♪」🎵

と自然に口ずさむ子どもの姿も見られました🤩

音楽に合わせて楽器を鳴らしたり、歌を歌ったりすることは、楽しみながら「聞く力」や「待つ力」、「ことばへの興味」を育むことにつながります☘️

今後も子どもたちが笑顔で取り組めることば音楽療法プログラムを行ってまいります😊🎹

ハッピースマイル南堀江では、随時、見学・体験も随時受け付けています😊お気軽にお問い合わせください🌈✨