こんにちは🌷
ハッピースマイル北堀江の
作業療法士です🌱
今回のSSTは
アンガーマネジメントの一環として
感情についてみんなで考えてみました
その様子をお届けします📨
まずは公文の様子から✎
お友達同士で
「今どこやってるの？」
「ここまで進んだよ」
「あともうちょっとでテストになる！」
とやる気満々です😆
時間も意識して
学習に取り組めています👏
続いては活動の様子です✨
ねらいは
🌟状況をイメージできる
🌟役の気持ちを考える
🌟自分の気持ちを伝える
などです☝
まず最初に
表情のカードを使って
どんな気持ちの時にこの表情になるのか
考えてもらいました！
🧑🏫「楽しいときのこの表情はどんなときにするかな？」
👧「公園で遊んでるとき！」
🧑🏫「じゃあ、悲しいときのこの表情はどんな時かな？」
🧒「お友達とケンカしちゃったとき」
それぞれの状況を
思い浮かべながらそれぞれの気持ちを
教えてくれました☝🏻
それではここからが本題です！
みんなにはあるお話の吹き出しを読んでもらいます！
登場人物は2人
二人一組でそれぞれの登場人物の吹き出しを
その人物になった気持ちで読んでもらいます💫
そして、どうしてこんな事を言ってしまったのか
その時どんな気持ちだったかをみんなで考えてみます💭
1つめのお話は
ゲームをしているAくんとそれが気になるBくんのお話です！
Aくんはゲームに夢中でもうすぐボスが倒せそうで
とっても楽しそうです🙂
それを見ていたBくんは
どんなゲームをしているのか気になり
Aくんのゲームを後ろからそーっと覗いてみました🕶️
するとAくんはBくんに
「じゃましないで！」
と怒った口調で言いました😡
Bくんは見ていただけなのに
なんで怒られたんだろうと
困った顔になりました😔
そんなBくんには気づかず
Aくんはゲームに集中しています💭
このお話の吹き出し部分や
思っている部分をそれぞれ読んでみて
どう思ったかを聞いてみました🌱
🧑🏫「Aくんはどんな気持ちで言ったのかな？」
🧒「Bくんに覗かれてイライラした」
🧑🏫「Bくんはどんな気持ちだったかな？」
👧「悲しい気持ちかな？」
お互いに読んで思った気持ちを
発表してくれました！
どんな言葉をかけたら嫌な気持ちにならなかったのか
考えてみます！
コミュニケーションを取る中で
起こりうる状況を
客観的に見ることで
気持ちの整理の仕方やその時には気づけないことを
考えてもらうこともこのプログラムの目的の1つです✨
👧「Aくんに見てもいい？って声をかける」
🧒「Aくんはもっと優しく言ってあげればよかった」
相手の気持ちも考えて
どう行動したら良かったのか
客観的な答えを考えて、
発表してくれました👏
今回の内容は少し難しい部分もありましたが
みんな自分の意見や考えをしっかり
答えてくれました👏
また、気持ちについて
いろいろ知っていこうね☘️
ハッピースマイル北堀江では
随時、見学・体験を受け付けています🌈
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。
