こんにちは！
ハッピースマイル北堀江です🌼
今日は、体づくりの様子を
お伝えしたいと思います😊✨
今回の活動では、
①集中力を養う
②聞く力を養う
③目と手の協応性を養う
などをねらいとしています🌟
まず、公文の様子からお伝えしたいと思います📖
公文では、
その日の課題枚数を終えることができると、
シールを貼ることができます✨
そのシールが５個集まると、
特別なお菓子をもらえます🍪🍭
１０個集められたら、
好きな景品と交換ができるようになっています🌟
子どもたちはその景品目指して、
日々励んでくれています😊✨
先日も、シールが集まったお子さんが
「先生シール５個貯まったでっ！！」
「１０個クリアー！」と喜んで公文の部屋から
出てくる姿がありました✨
たくさん頑張っていることが、
目に見えて分かり、頑張った分報酬があるということは、
頑張る力になるようですね😊🌈
学校の授業も受けて、
学校の宿題もして、
公文も頑張って☺️💖
ほんとに毎日頑張っている子どもたちを見ていると
たくさん褒めて、サポートしていきたいなと思います☺️❤️
つぎに、活動の様子です！
今回の活動では、カラータッチゲーム
に挑戦してもらいます🌟
まず、ルールの説明です💡
赤・青・黄・緑色のカードを
前後左右に床に貼り
その真ん中に座って、
・支援員が指示した色にタッチする。
・タッチする時は、手✋でします。
というルールで行いました😊
初めに、練習で４色を順番に指示し、
各色がどこにあるか把握してもらいました🎵
そのあとは、本番スタートです！！
段階をつけて取り組んでもらいました！
１回目は、
口頭指示＋見本提示でタッチ
２回目は、
口頭指示でタッチ
３回目は、
方向指示でタッチ
です✨
1回目では、
支援員の手元を見ながら、
口頭指示を聞き、
カラータッチすることができていました👏
2回目では、
口頭のみの指示になった事で、
支援員の指示に集中して取り組むことが出来ました👏
色の場所を覚えて、声だけに集中する子。
声に集中し、言われた色を目で見て確認しながらタッチする子。
より早くタッチしようとカードに手を近づけながら聞く子。
など様々で面白いです☺️❤️
3回目では、
前後左右の認識を高める活動に切り替えて
行いました☺️
前後は完璧ですが、
左右は床に貼られたカードに書いてある
「みぎ」「ひだり」の文字を見ながら取り組みました✨✨
最後も支援員の口頭指示に集中して、
素早く動くことが出来ていました😄🌟
最後まで集中して取り組むことが出来ました🌈✨
次の体づくりも頑張ろうね💪
ハッピースマイル北堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。
