【北堀江】放ディ：公文📖　言語療育

こんにちは😊

ハッピースマイル北堀江です🌹

 

今日は、ハッピースマイル北堀江の

言語聴覚士から

「話を聞いているのに、

質問にうまく答えられないのはなぜ？」

についてお伝えします！

 

まずは、公文の様子からです。

難しい様子に直面しても

諦めることなく最後まで取り組むことができています👍🏻

 

続いて本題に入ります！

小学生になると、学校生活の中で

「人の話を聞いて理解し、自分の言葉で答える」

という場面がたくさんあります。

 

例えば、

「今日、学校で何をしたの？」

「先生はなんて言ってた？」

「どうしてそう思ったの？」

と聞いても、

 

「わからない」

「忘れた」

「〇〇！」

と、質問とは少し違う答えが返ってくることはありませんか？🤔

 

このような様子があると、

「ちゃんと話を聞いているのかな？」と

思ってしまうこともあるかもしれません。

 

しかし、実は「質問に答える」ということには、

いくつかの力が関係しています☝️

 

🌱「質問に答える」にはいろいろな力が必要

質問に答えるためには、

👂 相手の話を聞く

↓

🧠 話の内容を理解する

↓

💭 必要な情報を覚えておく

↓

🔎 質問されていることを確認する

↓

🗣️ 質問に合った答えを考えて伝える

という、いくつものステップがあります。

 

そのため、「質問にうまく答えられない＝話を聞いていない」

とは限りません。

 

例えば、

「昨日、公園で何をしたの？」

という質問に対して、

「すべり台！」

と答えた場合。

 

「公園」という言葉から思い出したことを

答えているのかもしれません。

 

また、

「昨日、公園で誰と遊んだの？」

と聞かれて、

「鬼ごっこ！」

と答える場合には、質問の「誰と」という部分ではなく、

「何をしたか」に注目して答えている可能性もあります。

 

このように、質問のポイントを捉えて答えることも、

言葉の力の一つです✨

 

💡家庭でできるちょっとした工夫

ご家庭で会話をするときには、

いきなり難しい質問をたくさんするのではなく、

まずは答えやすい質問から始めてみるといいかもですね

例えば、

「今日、体育あった？」

↓

「何をしたの？」

↓

「誰と一緒だった？」

↓

「楽しかった？」

のように、少しずつ質問を広げていく方法があります🌷

 

また、子どもが答えた後に、

「そうなんだね！」

「○○をしたんだね😊」

と一度受け止めてあげることも大切です。

 

「違うよ！」とすぐに訂正するのではなく、

まずは子どもの話を聞きながら、

必要に応じて質問を整理してあげることで、

安心して話すことにつながります🍀

 

ハッピースマイル北堀江では

随時見学・体験を受け付けています。

お気軽にご連絡ください🌈

 

※株式会社公文教育研究会との契約に基づき

公文式学習導入施設として

教材提供と学習指導サポートを受けています。