こんにちは！
ハッピースマイル北堀江です
今日はSSTの活動の様子を
お伝えしたいと思います
SST『ハサミの使い方〜パズルを作ろう〜』
では、
ハサミの使い方を知る
発想力の向上
手指の巧緻性
などをねらいとしています
まずは公文の様子から！
公文式学習では、
① 個別及び学力別学習
ひとりひとりの学力に応じた
『ちょうどの学習』で教材に取り組みます
② 自学自習で進む
公文では、自分で解き進めていく
『自分で学ぶ力』を育みます
③ スモールステップ
公文の教材は、難易度別にスモールステップで
進んでいきます
それにより、自分の『ちょうどの内容』で
取り組むことができます
などの特徴があります
教材に取り組んでいる
子どもたちの様子を見ていると
「前は難しいと思ってたけど、
今はスイスイ解けるよ！」
「1回自分で考えてみる！」
など、とても前向きな発言が多くあります。
最初は難しかったりして
取り組むことが苦痛でも
『スモールステップ』で
『ちょうどの内容』を
『自分の力で進める』
ことにより
『できた』
が増え、達成感を味わい
自己肯定感を高めることにつながっているのだと
実感する日々です
これからも、自分のペースで
取り組んでいきましょう
︎
次に活動の様子を見ていきましょう！
今回の活動では、まず
・ハサミの持ち方
・紙の切り方
・ハサミの渡し方
・ハサミを使う時の注意事項
を伝えてパズル作成に取り組んでもらいます。
説明をしっかりと聞く子どもたち
支援員がハサミの持ち方を尋ねると
「知ってるよ！こうでしょ？」
とバッチリ答えてくれるお友達もいました
次に、パズル作成に移ります
1枚のイラストを線に沿って切り離し
バラバラにした後、元のイラストを完成させます
ハサミを使っている時は
みんな真剣に取り組んでいました
正しいハサミの持ち方が難しいお友達も
支援員からフォローされると
頑張って正しい持ち方で切っていました
切り離してバラバラにした後は
元のイラストを完成させます！
パーツを糊で貼る時も
支援員も驚くくらい真剣でした
集中して取り組み、完成させた後は
「上手にできたから持って帰りたい！」
と、嬉しそうなお友達もいました
暑い中学校を頑張り、
ハッピーでは公文も頑張り
活動では集中して真剣に取り組み
本当に、みんなよく頑張りました
ハッピースマイル北堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください
＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。
