こんにちは❗
ハッピースマイル南堀江の
言語聴覚士です✨
今日はことばのネットワークについて
お話させていただきたいと思います😊
子どもたちは始語を獲得して
語彙を習得していく過程で
ことばのネットワーク
＝言葉と言葉の意味的なつながりを
構築していきます
一つのことばを覚えると
関係する言葉へとつながり
ネットワークが拡がっていきます
あまい
｜
お菓子ー チョコレート ー茶色
｜
とける
チョコレートは甘いお菓子で
茶色くて口の中でとける 等々
ことばの概念を育てるためには
ネットワークの構築が大切になります
そのため言語療法の時間では
ことばのネットワークを育てる課題を
行っています
ことばのネットワークを育てる方法にも
色々ありますが、その中の一つとして
上位語と下位語を学ぶ課題があります
上位語、下位語と言うのは
上位の概念と下位の概念を表す
言葉のことです
例えば
動物、野菜など総称を表す言葉が上位語で
キリン、ゾウ、犬など
人参、じゃがいも、ネギなど
これらが下位語となります
相対的な関係性によって
上位と下位に分類されて
上位語が下位語の意味範囲を包括しています
キリン、ゾウ、犬はどれも「動物」だと
理解することで
上位概念と下位概念のネットワークが
できます
言語療法の時間では上位語と下位語を
学ぶ課題として以下の課題を行っています
☆カテゴリー分類
絵カードを食べ物、色、動物など
カテゴリー別に分ける
☆絵カードでことば集め
「乗り物はどれ？」と言われて
乗り物の絵カードを選ぶ
☆なかまはずれ
食べ物の絵カードの中に混じった
動物の絵カードを取る
☆連想ゲーム
くだものには何がある？
「バナナ、みかん、りんご・・」と
上位語から下位語を想起して答える
下にいくにつれて
難易度の高い課題になります
その子に合わせてスモールステップで
少しずつ難易度を上げて
取り組んでもらっています
乗物が好きな子には乗り物の課題を
果物が好きな子には果物の課題を増やすなど
工夫して
興味を持って取り組んでもらえるようにしたいと
考えています
今回はことばのネットワークについて
上位語と下位語のお話を中心に
お伝えさせていただきました
ハッピースマイル南堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌈☺️
