こんにちは！
ハッピープラス南堀江です🌈
今日は、英語のお勉強についてお伝えします🔤
ねらいは、
🌟さまざまな英語に触れる
🌟アルファベットを知る
🌟真似をする
です！
まずは、公文の様子から✨
今日も与えられた課題を一所懸命やりきることができました！
毎日の学習のなかで、子どもたちの学習能力や取り組み姿勢に少しずつ成長が見られていますよ👀
小さな成長を見逃さず、認めのことばを掛けることで、
子どもたちの達成感や自己肯定感を高められるよう支援しています🌱
続いて、英語のお勉強の様子です🔤
まずは、形の歌から始めます🎶
今日も歌に合わせて、〇（sircle）、▢（square）、△（triangle）などの形を紙に描いてもらいました✍
前回形を描くことに難しさを感じている様子が見られたので、
今日は「丁寧に描いてね」と促し、ゆっくりと描いてもらいました！
すると、前回よりもとても上手にさまざまな形を描くことができていましたよ👏
発音しながら1つずつ一緒に進めていくことで、単語の定着にもつながったと思います✨
続いて、反対ことばのリズム遊びです！
手拍子のリズムに合わせて、支援員が「happy」と言うと、
子どもたちはその反対ことばである「sad」を発音します😀
反対ことばの学習は以前から続けて行っていますが、
子どもたちが想像以上に上手に単語を覚えてくれているので、
今回も新たに4種の反対ことばを取り入れました✨
リズム遊びに慣れてくると、表情やジェスチャーでそのことばを表現してくれるお友だちもいましたよ🤭
また、「教室にあるもの」をテーマにした単語カードを使って、「It’s a ~.」の発音も練習しました😀
支援員が隠しているカードを当てるゲームを通して学習しましたよ✨
最初に6つのカードに書かれた単語をゆっくりと発音して、どんなカードがあるか覚えます💭
支援員がカードを隠すと、「It’s a map!」「It’s a table!」など、次々に覚えていた単語を言ってくれた子どもたち👏
正解すると、とても嬉しそうな表情を見せてくれました😊
繰り返し行ううちに自信がつき、大きな声で「It’s a ~.」の発音ができていました🌈
最後は、イラストカードを使ってアルファベットを学びました！
「りんご（apple）」のイラストを見ながら「a」の発音をする、というように
提示されたことばの頭文字のアルファベットを発音する練習です💁🏻♀️
慣れてくると、イラストを見るだけで頭の中でアルファベットが浮かんでくるようになります😀
少しずつ練習していこうね！
今日もよく頑張りました！
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※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
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