【ハッピープラス南堀江】公文📖　カエル制作🐸

こんにちは🌷
ハッピープラス南堀江です🌱

今日は
学習の様子について
お話したいと思います📨

国語の読み問題は
単語の塊として読むのが難しいお友達は
ひらがなを1つずつ
一生懸命読んでくれました

読みすすめながら
分からないひらがな
特に濁点が付くものなど
読み方が少し変わるものは
「これなに？」と
近くの支援員に尋ね
読み方が分かると
発音を真似して
読むことができていましたよ☺️

最初は読み方に慣れず
苦戦するお友達の姿も見られますが、
いろんなお話を読んでいくうちに
読み方も
自然と身についていきます☝

続いては活動の様子です💪✨

ねらいは
🌟道具操作の上達
🌟模様を楽しむ
🌟手先の巧緻性向上
などです☝

今回の制作活動は、
かわいいお洋服を着た
カエルをつくりました🐸✨

まずは、
服の形に切った画用紙に
模様のように
テープを貼られたものの中から
好きな模様のものを選びます

そして、
その上から色鉛筆で
自由に色を塗ってもらいました☺

塗り終わった後にテープをはがすと、
白い部分が模様として浮かび上がります✨
「みて！こんな模様になった！」
「写真とってー！」
など、できた形に興味津々でした☺️

次に、カエルの顔の形に切った画用紙へ、
色鉛筆で目や口を描きます。
にっこり笑った顔やウインクした顔など、
一人ひとり個性豊かな表情の
カエルが誕生しました✨

最後に、顔や手、足のパーツを
洋服に貼り合わせたら
かわいいカエルの完成です✨

模様や表情の違いによって、
それぞれのオリジナルのカエルが
できあがりました🐸✨

今回の制作では、
色鉛筆で塗る、テープをはがす、
のりで貼るなどの工程を通して
手先の巧緻性の向上を図り、
テープをはがした際に
現れる模様の変化を楽しみ、
表現する楽しさや発見を感じてもらいました🌟

また、
色鉛筆やのりなどを適切に使用することで、
道具操作の上達を目指すことを
ねらいとして取り組みました✨

子どもたちは模様の変化に興味津々で、
完成したカエルを
嬉しそうに見せ合う姿が見られましたよ♫

楽しみながら手先を使い、自
分らしい作品づくりに
取り組むことができました🐸✨

ハッピープラス南堀江では
随時、見学・体験を受け付けています🌈
お気軽にご連絡ください🌱

＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。