こんにちは！
ハッピープラス南堀江です🌷
今日は、まずはじめに
公文の様子をお伝えします📚✨
今年の4月から
公文式学習を始めた
お友達が多い
ハッピープラスですが
日々の学習の積み重ねにより
教材も少しずつ
レベルアップしています🌷
算数では
数字の穴埋め問題や足し算
国語では
ひらがなのなぞり書きや
文章問題に挑戦している
お友達もいますよ👦🏻👧🏻🌟
初めの頃は
席に着くまでに
時間がかかっていたお友達も
今では来所すると
スムーズに公文のスペースに移動し
学習を行う姿が見られるように😭💖
椅子に座っていられる時間が
長くなったというのも
子どもたちにとっては
大きな成長の1つです☝🏻✨
「小学校でも
足し算とかするんやろー？」
「他はどんなお勉強があるんー？」
と小学校での生活を
楽しみにしているお友達も🤭✨
年長さんは進学まで
残り約5ヶ月！！✨
素敵な思い出
たくさん作って
笑顔で進学を迎えられるよう
残りの時間も
一緒に頑張っていこうね👀💖
次に活動の様子です☘️
今日は制作の様子を
お伝えしたいと思います😊✨
活動のねらいは
🌟空間認知能力を育む
🌟達成感の獲得
🌟手先の運動
などです♬
今日の制作では
ペーパークラフトを使って
みんなで遊ぼうと思います📃✨
今回は子どもたちに大人気の
電車の型紙を使用します🚃💖
ハサミで切る工程は
支援員が担当し
“描いて”
“折って””貼って”
“組み立てる”工程を
子どもたちに
担当してもらいますよ🌟
今回は後編ということで
前回完成させた
自分オリジナル電車の台紙を使って
“折る””貼る”
“組み立てる“工程に挑戦🚃✨
作品を立体的に組み立てる
ペーパークラフトでは
空間把握能力を
高めることができますよ♪
また、
いくつもの細かい
手先を使った工程を通して
手先の巧緻性の発達に
繋げていければと思います🌷
では、活動の様子をお届けします👀💖
2週にわたっての制作は
久しぶりだったため
今日この日を楽しみに
待っていてくれた
子どもたち！💗
来所するたびに
「今日電車組み立てる日？？」
と支援員に
尋ねてくれていた
お友達もいましたよ🤭✨
『今日の制作は
何をするか覚えてる？？』
と問いかけてみると、、、
👦🏻『この前の電車の続き！！』
と元気よく答えてくれました！✨
それでは早速、挑戦です🚃✨
まずは点線に合わせて
台紙を折り曲げていきますよ💓
折り忘れがないか
確認しながら進めていきます♬
丁寧に
手でアイロンをかけることが
できていました👏✨
次にのりづけを行います🌟
今回はのりをつける箇所を
視覚的に分かりやすくするために
事前に⭐マークを書いておきました✍
正しい使い方でスティックのりを使い
丁寧にのりづけを
行うことができていましたよ👏💓
最後に一番の難関
”組み立てる工程”に挑戦です🚃
事前に「難しいと思ったら
先生に声を掛けてね！」と
伝えていたことで
怒ったり泣いたりと
負の感情が爆発してしまう前に
支援員に助けを求めることが
できていました👏💕
「これであってる？」
と手順を１つ１つ確かめながら
上手に組み立てることが
できましたよ🌟
完成した電車がこちら🚋✨
今日も個性あふれる素敵な作品が
たくさん完成しました✨
自由時間は自分オリジナル電車を
走らせ楽しんでいましたよ🥰
また機会があれば
ペーパークラフトで遊ぼうね💓
ハッピープラス南堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております🍀
お気軽にお問い合わせください🌈
※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導のサポートを受けています。
