こんにちは🌷
ハッピープラス南堀江の
作業療法士です🌱
今回の運動は前回に続いて
数字タッチゲームを行いました✨
その様子を作業療法の視点も入れて
ご紹介したいと思います📨
まずは学習の様子から📖
タイマーを意識して
勉強に取り組めています
この時間までに終わらせる！と
時間を意識して
集中して取り組めています✍
続いて
運動の活動場面を
作業療法からの視点を交えて
お話したいと思います🌱
今回の運動は
数字タッチゲームpart2です✨
ねらいは前回に引き続き
🌟数の理解
🌟眼球運動の向上
🌟集中力・判断力を育む
などです
今回は➀〜⑩までの数字を使って
支援員が指定した数を順番にタッチしてもらいます☺
例えば
➀をタッチしてと言われたら➀だけをタッチ！
次に➀と⑤をタッチしてと言われたら➀と⑤を
続けてタッチしていくというように
だんだんとタッチしていく数が増えていき
覚えておく数も増えていきます☝
このゲームには
✅注意機能（子どもが数字を順番に探し続ける過程で必要な情報に意識を向ける、一定時間集中力を保つなど）
✅視覚認知（数字の中から目的の数字を探し出すなど）
✅眼球運動（数字を探して目で追うなかで素早く視線を動かすなど）
✅手と目の協調（適切な位置を狙って正確にタッチするなど）
✅実行機能（ルールのある課題を行う中で順序立てて行動する力）
✅数概念の理解（数の認識など）
✅心理的発達（楽しさや達成感、自己効力感などを得る）
といった多方面の発達を同時に促すことができます✨
子どもの発達段階や特性に合わせて
○数字の量
○配置の難易度
○制限時間
○タッチ方法を調整することで、
個別性の高い効果的な
支援が可能となります🌱
みんなの様子を見てみると👀
支援員の伝えた順番で
上手にタッチできています👏
数字がだんだん増えてくると
自信がなく「合ってるかな？」と
不安げに支援員を見るお友だちの姿もありましたが
合ってるよと伝えると
自信をもってタッチしていました🤩
「僕この数字もタッチしたい！」
「もう一回やりたい！」
と興味津々なみんなでした
また今度やってみようね✨
ハッピープラス南堀江では
随時、見学・体験を受け付けています🌈
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。
