こんにちは
ハッピースマイル南堀江です
今日は音楽活動の様子をお伝えします♫
テーマは「音楽記号」です
ウクレレで音楽記号を表現！
今回の活動で育まれたこと
“聴く力を育てること”
“注意を持続すること”
“音楽記号への親しみと概念の形成”
“集団参加”
これらをねらいとしました
ウクレレで音楽記号を表現！今回はウクレレを使い、
同じ音が4つ並んだフレーズの中で
・1つ目に「アクセント」
・最後の音に「フェルマータ」
をつけることに挑戦しました。
まずは支援員の見本を
しっかり聴くところからスタート
何度か繰り返し聴くうちに、
「アクセントは他の音より目立つように弾くこと」
「フェルマータはほどよく伸ばして、
自分の手で弦に触れて音を止めること」
を理解していく様子が見られました。
“聴いて違いを感じ取る力”が
自然と育まれていました
ウクレレは子どもたちに大人気
「やりたい！」と意欲的に取り組み
自分の番だけでなく友達の演奏にも
耳を傾ける姿が印象的でした
集団の中で順番を待ち、
友達の表現を聴くことも大切な学びの一つです。
続いて、音楽記号を使ったアート作品
エリン・ヒートン作「ネコの顔」を見て
絵に使われている記号を探すゲームを行いました
「見たことない～！知らん～！」という声もありましたが、
なんと先ほど演奏したアクセントやフェルマータを発見！
「全音符！」と知っている名前を
自信をもって伝える子もいました
フラット記号を逆さまにした形を見つけた子もいて
観察力の高さに驚かされました
楽器を習っている児童は「スラー」も見つけ
その意味を「なめらかに弾くんだよ」と
みんなに説明してくれました
仲間に伝えることで、
理解がより深まる素敵な場面でした。
今回の活動で育まれたこと・音の違いを聴き分ける力
・見本を集中して聴く持続力
・記号と意味を結びつける概念形成
・友達と一緒に活動する集団参加の姿勢
楽しみながら、
しっかりと学びにつながる時間となりました
今回はネコのアートでしたが、
「次は犬だよ
」と伝えると「やったー！」と
」と伝えると「やったー！」と楽しみにする声が聞かれました。
次回も音楽とアートを通して
“感じる力”と“考える力”を
育てていきたいと思います
ハッピースマイル南堀江では随時
見学・体験を受け付けています
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