こんにちは
ハッピースマイル北堀江ですヽ(*´▽)ノ♪
今日は土曜日の
ハッピープログラムについて
お伝えします
ハッピープログラムでは
・集団音楽
・言語プログラム
・運動、感触遊び
・机上課題
・手先の活動
を行っています!!
今日はその中の
手先の活動について
お伝えします
手先の活動では
手指の功緻性
道具を操作する能力の向上
目と手の協応
手指の力加減の調整
などをねらいとしています
手や指は【第二の脳】とも言われ
指先を動かすことは大脳皮質の発達、活性化
に繋がっています
指先の動きが刺激となり
神経が発達することで
感触、温度の感覚、肌の痛みなどに関係する
体性感覚野という部分
運動の指令を出す
運動野という部分
また言語面にも大きな影響を与えると
言われています
また、遊びを通して
指先の使い方を知れば
日常生活に必要な動きを学ぶことにも
繋がってきます
ここからは
実際に行った手先の活動を
紹介したいと思います
まず１つ目はシール貼りです
手指の功緻性
目と手の協応運動をねらいとして
行っています!!
今回のシール貼りは
２種類の三角、四角、丸を使用した
見本の形を見て
シール貼る作業になります!!
左側にある見本を見て
右側に見本の通り貼るというのは
目と手の協応運動になり
また様々な形のシールを使用し
剥がす作業は手指の功緻性の向上に
繋がります
２つ目は紐通しです
手指の功緻性
数の認識
色の認識・識別
集中力を養う
達成感を味わうなどをねらいとして
行っています!!
今回は、
クラゲの足にストローを通すという
作業をしました!!
今回は色と数も指定して行いました
実際に取り組んでいる時は、
「クラゲさんの足を可愛く、
かっこよくしてほしいな」など、
作業をする楽しさが生まれるように
声掛けしました
すると、子どもたちは
「クラゲさんの足真っ白やから可愛くしたい」
「早く作りたい!!」と
とても楽しそうに取り組んでくれました
同じ工程を何度も繰り返す作業は
集中力の向上に繋がりますが
途中で飽きてしまう子どもも
いるので、
少しでも楽しんで取り組んで貰えるよう
声掛けなども工夫しています!!
３つ目は、ハサミを使った作業です!!
道具の使い方を知る
思考力を養う
集中力を身につけるなどを
ねらいとしています!!
ハサミ課題には
安全に使う為に自制心が育ち
道具の正しい使い方と楽しさを
知ることができます。
また、考えながら切ることで
脳の発達を促して思考力が育ち
空間認知能力も鍛えられます!!
ハサミ課題では
直線、ジグザグ、丸に切るなど
方向を変えながらハサミを使い
最後は達成感を味わえるように
切った物をのりで貼り
【おにぎり
】や【カレーライス
】を
作るなどをして
ハサミへの苦手意識が少しでも無くなるように
工夫しています!!
また、美容師さんごっこをして、
子どもたちがヘアスタイルの
デザインを考えて
髪の毛(毛糸)を切り
輪ゴムを使用し
ヘアアレンジをする活動なども
行っています
今日紹介した課題以外にも
モール・絵の具・花紙・お箸など
様々な物を使って活動をしています!!
また、ハッピープログラムの様子も
お伝えしたいと思います
ハッピースマイル北堀江では、
随時、見学・体験を
受け付けております
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