【ハッピープラス南堀江】児発管ブログ👩‍🏫

こんにちは
ハッピープラス南堀江の
児童発達支援管理責任者です

日中は暑く感じる時もありますが、
朝夕は、だいぶ過ごしやすくなり、
秋の訪れを感じます

「栗拾いに行った〜」と、
カバンの中から本物の栗を取り出し、
ニコニコで見せてくれる
お友達もいましたよ

ハッピープラスでは、
公文式学習を取り入れ、
就学に向けてのサポートをメインに
行なっていますが、
日々の活動やイベントも大切にしています

先月のシルバーウィークには、
「見る、触る、楽しむ」をテーマに
有意義な時間を過ごしました
今日は、その様子をご紹介したいと思います
(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

◎1日目　シール作り

みんなの大好きなキャラクターを用意しました‼︎
最近流行りのシールということで、
始まる前からルンルンです(^^)

小さなチャック付きの袋に
スライムを入れて、ぷくぷくのシールを
作っていきましょう♪

スライムを小さくちぎって入れたり、
袋のチャックの部分から
はみ出さないように調整したり、
手先の運動です

また、スライムの感触、
「柔らかい」
「冷たい」
「びょ〜んと伸びる」なども
たくさん肌で感じてもらいました

このように、楽しみながら手先を動かしたり、
感触を楽しんだりする過程で、　　
巧緻性はもちろん、　　
心の『落ち着き』や『安心』にも繋がってくると言われています

◎2日目　キネティックサンド遊び

スウェーデン発祥の不思議な砂を使って、
型抜きをしたり、お団子を作ったりしました

“砂場”という限られた
一つのスペースを設定することで、
遊びを通して、物の貸し借りや、
会話ができるように工夫しました(o^^o)

「スコップかして〜」や
キレイに型が抜けた時には
「わぁ、すごい！僕にもやってー」と、
たくさんの会話が聞こえてきましたよ

このようなやりとりは、
日常生活や園(学校)生活においても、
とても重要ですね

また、活動のなかでは、
話しかけたり発表したりすることが
苦手なお友達も、楽しい遊びの場面では、
緊張することなく自然と言葉が出てきます♪
このような経験を積み重ね、
就学に向けての自発的な発言や、
意見交換に繋げていけるよう、支援しています

◎3日目　色水遊び

英語の活動のなかで、
色をもっと身近に感じてもらおうと
計画しました

red、blue、yellowなどは、
知っているお友達も多く、
色を見ると、大きな声で発音してくれます

それでは、色を混ぜていきましょう
色が混ざる瞬間のグラデーションや
色と色が混ざることによって
新しい色が生まれる変化に、大喜びです

青＋赤＝紫色
赤＋黄＝オレンジ…など、
不思議が、いっぱいです

さらに、重曹水にクエン酸を入れるとどうなるでしょう？！
しゅわしゅわしゅわ〜と
たくさんの泡が
美味しそうなジュースみたいです

泡ができる瞬間を見たり、
泡の音を聞いたり、
たくさんの不思議を体験しました

ハッピープラスでは、
目の前で起こる不思議や疑問を大切に
興味や好奇心を高めていけるよう
取り組んでいます

◎4日目　キーホルダー作り

こちらは、白い紙粘土を使用しました！
白い紙粘土に色をつけるところから
スタートですo(^▽^)o

慣れない絵の具の感触や、
粘土全体に色をつけるための
よく練り込む作業など、
戸惑いながらも頑張ってくれました

時間が経つと、
手についた絵の具がパリパリになること、
粘土が乾燥して
固まっていくことなどを体験し、
『時間』に意識が向けられるように
取り組みました

ハッピープラス南堀江では、
随時、見学•体験を受け付けております。
お気軽にお問い合わせください

※株式会社公文教育研究会との
　契約に基づき、
　公文式学習導入施設として、
　教材提供と学習指導サポートを
　受けています。