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【南堀江】放デイ 英語 TPR 全身反応教授法

【南堀江】放デイ 英語 TPR 全身反応教授法

こんにちは😊
ハッピースマイル南堀江です🌈✨

今日は、

英語の活動の指導法についてお届けします😊

ハッピースマイルの英語の活動では、
TPR(Total Physical Response )
日本語では、全身反応教授法と言う方法を取り入れています。

少し難しく聞こえると思いますが、

子どもは母国語をしゃべり始めるまで、ひたすら親や周囲のことばを聞きつづけ、話し手の動作を通して意味を理解するようになります。
そして「ボールをちょうだい」とか「こっちを見てごらん」というような親のことばに対して、全身で反応します。理解していることを口頭ではなく動作で示しているのです。
この期間に耳で聞いたことばを全て吸収し、十分な準備ができたとき、話し始めるわけです。
TPRはこの過程を応用していますので、基本的には、話すことよりもまず聞くことを優先し、先生の話す言葉を聞いて生徒が身体を動かすことが中心になります。児童が学習目標のことばを口にするのは、指導者のことばをよく聞いて、十分自信をもって言えるようになってからです。
また、指導者も動作でモデルを示しながら児童に意味を伝えます。

具体的には、

単語の練習、ゲーム、先生の指示などにTPRの要素を活用しています。

例えば I can 〜. のユニットでは、play the piano dance sing swim などを動作を付けて練習します。
動作をしながら聞いているうちに、子どもたちは自分から言えるようになっていきます。
子どもたちへの指示も支援員が動作でモデルを示したり、ジェスチャーで意味を伝達し、これに対して児童が身体で反応します。

 

 

TPRのよい点としては、

①早く覚えやすい。

②行動とともに覚えられた言葉は長期間忘れない。

③意味と動作が直接結びつくので、母国語を介入させる必要がない。

④身体を動かすこと自体が楽しいので、特に低学年などでは動機づけにも有効である。

⑤学習側のプレッシャーが少ない。

これらの長所をいかして
気構えることなく、英語の活動を楽しんでいる皆さん素晴らしいですね。

ハッピースマイル南堀江では随時、
見学・体験を受け付けています🌟
お気軽にお問い合わせください😊💌

*株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。