【ハッピープラス南堀江】公文📖＆プログラミング🤖

こんにちは！

ハッピープラス南堀江です

今日は、公文の様子と、プログラミングの様子についてお届けしたいと思います

ハッピープラスでは、毎日公文に取り組んでいます✏️

公文学習では、自分で考えて取り組む力を育めるように、

子どもたちが自分自身で考える時間を大切にしています。

難しい問題があり、子どもたちが「わからない」「教えてほしい」と言った時には、

「ここをもう一度よく読んでみよう」と、

自分で考えられるようにヒントを出します。

そうすると、子どもたちは自分で考えて、

「あ、わかった！」と、

自分で正解にたどり着くことができます！

“自分でできた”という成功体験にも繋がり、自信もつきますね！

こういった経験を繰り返すことで、自分で考える力を育てていくことができます。

公文学習を通して、「できた！」と感じられる経験を大切にしながら、

考える力や最後まで取り組む力を育めるよう、支援を行っています😊

 

続いては、プログラミングの様子です🤖

ねらいは

⭐前後左右の意識

⭐思考力の向上

⭐話を聞く力を養う

です！

 

今回は、ロボットを使ってしりとりに挑戦しました！

まずは、しりとりを完成させます！

５枚のカードを見て、最後が「めろん」になるように

しりとりを考えます🍈

「最初はなんだろう？」

「”めろん”の前は”すずめ”だ！」

など、順番を一生懸命考える子どもたち😊

「わかった！あいす、すいか、からす、すずめ、めろんだよ！！」と、

正解がわかると嬉しそうに教えてくれましたよ😆

 

しりとりを完成させたら、その順番通りにロボットを動かします。

段々とロボットの操作に慣れてきたお友だち❗

支援員がヒントを出さなくても、

目的地にロボットを動かすためには、どのボタンを押せばよいか、

ボタンを押すとどのように動くのかを、自分で考えながら取り組むことができています👏

思った通りにロボットを動かすことができると、

「見て！できたよ！」と嬉しそうにしていました💓

 

しりとりに、ロボットの操作に、たくさん考える必要がありましたが、

最後まで諦めずに取り組むことができました✨

 

ハッピープラス南堀江では、
随時、見学・体験を受け付けております
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※株式会社公文教育研究会との契約に基づき
公文式学習導入施設として、
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