【ハッピープラス南堀江】児発管ブログ👩‍🏫

こんにちは
ハッピープラス南堀江の
児童発達支援管理責任者です

いよいよ7月ですね
子どもたちは、保育園や幼稚園で
「水遊びをした」や、「プールが始まる」など、夏ならではの遊びにルンルンです(*^ω^*)
もちろん、ハッピープラスでも、夏を感じられるようなプログラム、
アイスクリーム作りや色水遊びなどを
計画していますよ
みんな、暑さに負けず、
元気に来所してくださいね

さて、今日は、『お箸の練習』について
お伝えしていきたいと思います
先日、作業療法士の職員に研修をしてもらったので、その内容も含めてお話ししていきますね(^o^)！

ハッピープラスでは、
公文式学習や運動•制作などの
毎日の活動の他に、
専門的なプログラムのなかで、
お箸の練習に取り組んでいます

まず最初に、
お箸の練習を始める時期についてご紹介します
①ピースができる
（指をそれぞれに動かすことができる）
②正しくえんぴつを持つことができる
③お箸に興味がある

だいたい、これら３つに当てはまるようになったら、無理なく練習を始められそうです 🙆‍♀️

お箸の使用にあたっては、
「お箸に興味はあるが、さして食べてしまう」
「クロス箸になってしまう」
「上手に掴むことができない」…など、
たくさんの相談を耳にします

指先をひとつひとつそれぞれに動かすこと
（＝指先の分離運動）が大切になるので、
洗濯ばさみの開閉や、紐通し、粘土遊びなどがオススメです(o^^o)
洗濯ばさみの開閉の際には、
親指と人差し指、親指と中指、親指と薬指など、指を変えてみるといいですよ

お次は、お箸選びについてです
お店に行くと、たくさんの種類の
補助箸が店頭に並んでいますよね。

しっかりと固定されたトングのようなものや、
指を入れる穴があるものなど、、、
どれも子どもたちにとっては、
使いやすく魅力的で効果がありますが、
それらに慣れすぎてしまうと、
逆にお箸を持つことが
難しくなる場合があるので注意が必要です 😵‍💫
もちろん、それぞれの年齢や状況により異なりますが、できるだけ本物のお箸に近いものを選び、ご家庭でもチャレンジしてみてくださいね