【ハッピープラス南堀江】公文📖プログラミング：形に分類しよう！

こんにちは！

ハッピープラス南堀江です

 

今日は、公文の様子とプログラミングについてお届けしたいと思います📖

 

子どもたちが毎日取り組んでいる公文学習✏️

来所すると、自ら公文の部屋に行き、公文に取り組むことが習慣になっています😊

自分のペースに合った教材で進めることができるので、

最初は「お勉強やだな～」と、学習に対してネガティブな感情を持っていた子も、

今では、「できたよ！」と嬉しそうに教えてくれます🥰

できるところから少しずつ少しずつ進めていくことで、

子どもたちも「できた！」と自信に繋がります✨

「できた」を少しずつ増やしていくことで、

意欲的に、継続的に取り組むことができます。

そして、毎日コツコツと頑張って、新しい教材に進むと、「やったー！」と嬉しそうにしている子どもたち😆

ハッピープラスでは、公文を通して、子どもたちが意欲的に学習に取り組めるように、支援をしていきます‼️

 

続いては、プログラミングの様子です！

ねらいは、

🌟前後左右の意識

🌟思考力の向上

🌟様々な形を知る

です！

 

今回は、いろいろな食べ物を形で分類してロボットを動かしました🤖

「まる」「さんかく」「せいほうけい」「ちょうほうけい」

同じ四角でも、全ての辺の長さが等しい『正方形』や、向かい合う辺の長さが等しい『長方形』があります。

形をよく見て、区別をしながら、指定された形の食べ物のところまでロボットを動かします！

 

まずは三角の食べ物です！

チーズのところに行くと決めたおともだち🧀

表を見ながら、どのボタンを押せばロボットがチーズまで行けるかを確認します。

ボタンを押せたら、ロボットが思った通りの動きをするのか確認します！

 

正しく動かせると、「できた！」と嬉しそうにしていました👏

 

もし思うように目的地に辿りつかなかった時には、もう1度考え直します。

すぐに支援員に頼るのではなく、

「何がちがうかったのか」

「次はどうすればいいか」

を自分で考えることで、思考力が育まれていきます！

 

最後まで諦めず挑戦し、正しく動かせると嬉しそうな子どもたちでした😊

 

ハッピープラス南堀江では
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。