こんにちは！
ハッピースマイル北堀江です
今日はSSTの活動の様子を
お伝えしたいと思います
SST『こんな時、なんて言う？』では、
状況理解力を養う
対人スキルを養う
自己解決能力を培う
などをねらいとしています
まずは公文の様子から！
公文では、
時間を気にしながらも
丁寧に取り組む様子が見られます
支援員にタイマーを設定してもらい
学習をするのですが
プリントが終わった後にタイマーを見て
「〇〇分で終わった！今日は早く解けた！」
と嬉しそうな子どもたち
タイマーをセットすることで
モチベーションにも繋がっているようです
これからも、
自分のペースで頑張っていこうね
次に、活動の様子です！
今回の活動では
『友達のおもちゃを壊してしまった。こんな時なんて言う？』
『弟が熱を出した。こんな時なんて言う？』
など、様々な場面を用意したので
そんな時、自分ならなんと言うかを
考えながら発表してもらいます
では、早速取り組んいきましょう！
お友達とおもちゃの取り合いになった。こんな時なんて言う？
の質問には
「譲ってあげる！」
「話し合うか、ジャンケン！」
「先生に相談する」
という意見が出ました
あなたが投げたボールが、お友達の顔に当たってしまった。こんな時なんて言う？
の質問には
「まずは大丈夫？って声をかける」
「ごめんねって謝る！」
「ごめんね、一緒に保健室行こうって言うかな」
などの意見が出ました
他にも
様々な場面に応じた対応を尋ねましたが
それぞれしっかりと状況を想像して
自分なりの対応方法を答えてくれました
自分が経験したことがある内容では
あの時はどうしたんだっけ？と
自身の言動を客観的に振り返ったり
あの時は怒ってしまったけど、
相手はどんな気持ちだったんだろう？と
支援員と一緒に考えることで
感情コントロールを学ぶことができます
今回学んだことや、発表したことを
普段の日常生活でも
実践していけたらと思います
今日もよく頑張りました
ハッピースマイル北堀江では、随時、
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＊株式会社公文教育研究会との契約に基づき、公文式学習導入施設として、教材提供と学習指導サポートを受けています。
