こんにちは！
ハッピープラス南堀江です🌼
今日は、まずはじめに
公文の様子をお伝えします📖✨
今回は”復習”について
お話ししていきます🧸🌟
子どもたちは
1科目10枚の
プリントに日々
取り組んでいます✨
算数、国語、運筆課題の
3つの科目に取り組む
お友達であれば
1日にこなすプリントの枚数は
30枚になりますね✏️✨
公文式学習では、
個人のレベルに合わせた
『ちょうどの学習』を目標とし
教材を提供していますが
学習が進むにつれ
教材のレベルも上がるので
学習時間が伸びてしまったり
問題を解く手が止まってしまったり
と『ちょうどの学習』の実現が
難しくなってしまう場合もあります。
ひらがなの”読み”に
自信がない状態のまま
物語などの長い文章
を読んだり
「◯＋1」の計算が
理解できないまま
「◯＋2」、「◯＋3」の
計算に取り組むことになったり
するとしんどいですよね😢💦
そんな時には
同じ教材に繰り返し
取り組んでもらい
次の教材に進むための
知識の習得を図っています🌟
先の教材に進むことを
モチベーションとしている
お友達もいるので
👦『なんでもう一回同じとこ
するん！？これ前やった！！』と
“復習すること”に対して
マイナスなイメージを
持っている子もいますが
武器（知識）を持たずに
敵（新しい教材）と
戦うのは難しいことです😢💦
『このプリントがスラスラできる
ようになったら次に進めるよ〜！』
と新しいモチベーションを
つくりながら
前向きに学習を進めることができるよう
意識して声かけを行なっています🧸💖
これからも一緒に
頑張ろうね✨
次に活動の様子です☘️
今日は制作の様子を
お伝えしたいと思います✨
3月3日は
ひなまつり【桃の節句】
ということで少し早いですが
今日は『にじみ絵』という
技法を使って
ひなまつり制作を行います🎎💖
今回の活動では
🌟色彩感覚を養う
🌟手先の感覚を育む
🌟想像力を高める
などをねらいとしています♪
活動の手順は以下の通りです✨
【顔の作り方】
①男雛と女雛に
自由に顔を描く
【体の作り方】
①コーヒーフィルターに
水性ペンで模様を描く
②模様を描いた上から
霧吹きで水を吹きかけ
にじませる
③乾かし終わったら
衣装の形になるように
折る
顔と体が完成したら
のりで貼り合わせて完成です🎎✨
今回は
水性ペンで描いた模様に
霧吹きで水を吹きかけて
模様がにじんでいく
様子を楽しんでもらいます♩
『にじみ絵』では、
色々な色が
混ざり合っていく様子を
観察しながら
色の変化を楽しむことで
色彩感覚を養うことが
できます☺️💛
どんな模様が完成するか
想像力を働かせながら
制作に取り組もう🌷
では、活動の様子をお届けします👀🌟
まずは顔を描いていきます☺️💙
上手に顔を完成させていく
子どもたち👦👧
とっても可愛いお内裏様とお雛様が！！💜
次に
コーヒーフィルターに
水性ペンで模様を
つけていきます♬
この時しっかりと
インクを染み込ませないと
水を吹きかけた時に
綺麗に模様が滲まないので
「濃くしっかり
かいてね！！」と
伝えました☺️💙
「これぐらい？」と
上手く力加減を
調整することができていました✨
模様が描けたら
早速霧吹きをつかって
水をかけていきます♪
広がりながら
混ざり合っていく模様に
興味津々の子どもたち☺️✨
綺麗な模様の
衣装が完成したね🎎💖
今日もよく頑張りました💮
ハッピープラス南堀江では、随時、
見学・体験を受け付けています♪
お気軽にご連絡ください🌈
＊株式会社公文教育研究会との
契約に基づき、
公文式学習導入施設として、
教材提供と学習指導サポートを受けています。
